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07.12.2017, 17:00 bis 20:00 Uhr Uhr

2. Quartalsforum Sonderpädagogik (Nr. 2017-100102)

Update schulischer Lernstörungen – Ursachen, Diagnostik und Intervention

Am 7.12.2017 soll es darum gehen, schulische Lernstörungen in ihrer Komplexität und Heterogenität zu verstehen, die Möglichkeiten der kinder- und jugendpsychiatrischen und sonderpädagogischen Diagnostik bei der Erfassung schulischer Lern- und Regulationsstörungen aufzuzeigen und daraus an praktischen Beispielen Interventionen abzuleiten, die auf der Basis eines gemeinsamen Fallverständnisses entwickelt werden können.

Teilnahmegebühr: 25 € / ermäßigt: 15 €